Fisioterapia en Mula
Impulsamos la salud emocional y conductual de los niños, apoyando su crecimiento integral y fortaleciendo sus capacidades para superar los destrezas que la vida les presenta, todo ello desde un enfoque de fisioterapia pediátrica.
¿Qué es la Fisioterapia Pediátrica?
La fisioterapia infantil es una rama de la salud que se centra en apoyar el crecimiento físico y motor de los niños, desde su nacimiento hasta la adolescencia. A través de técnicas y ejercicios específicos a cada fase de crecimiento, la fisioterapia pediátrica promueve a mejorar la movilidad, fortalecer músculos, corregir posturas y prevenir o tratar alteraciones físicas que puedan afectar el crecimiento del chiquillo. Su propósito es fomentar la independencia y calidad de vida, facilitando una participación activa y segura en las actividades cotidianas y de juego.
Los principales terapias que ofrece la especialidad de fisioterapia pediátrica en este centro de desarrollo infantil son:
Evaluación Fisioterapéutica:
del crecimiento motor
Identificación de problemas neuromusculares
Evaluación de la marcha y postura
Terapia Física y Ejercicios Terapéuticos:
Ejercicios de fortalecimiento y flexibilidad
Entrenamiento de equilibrio y coordinación
Terapia manual y técnicas de movilización
emocionales
Tratamiento de Problemas Musculoesqueléticos:
Tratamiento de lesiones ortopédicas
Manejo de problemas posturales
Intervención en parálisis cerebral
Entrenamiento de Habilidades Motoras:
Estimulación del progreso motor grueso
Entrenamiento de habilidades funcionales
Adaptaciones y Tecnología de Asistencia:
Adaptación de dispositivos de movilidad
Recomendación de ayudas técnicas
Este departamento de fisioterapia pediátrica trabaja en estrecha colaboración con los demás profesionales del centro de desarrollo infantil para brindar un abordaje integral al tratamiento y la mejora de las habilidades motoras de los niños.
¿Cómo trabajamos en Senti2?

Sesiones individuales

Materiales adaptados y personalizados

Metodología lúdica

Asesoramiento familiar
